Nếu cha mẹ chưa biết về những đặc điểm của phương pháp Reggio Emilia, giờ là lúc cần tìm hiểu ngay. Bởi đây là phương pháp giúp con phát triển toàn diện.
Phương pháp Reggio Emilia là một trong những phương pháp giáo dục sớm khá mới mẻ tại Việt Nam. Cũng giống như Montessori hay Glenn Doman, đây là phương pháp tiếp cận cho trẻ. Nó giúp cho con có những ưu điểm vượt trội hơn. Con phát triển được toàn diện cả về trí tưởng tượng lẫn sự chủ động trong cuộc sống.
Nguồn gốc & đặc điểm của phương pháp Reggio Emilia
Phương pháp cho tuổi ấu thơ đã được phát triển ở Reggio Emilia. Đây là một thành phố nhỏ ở miền bắc nước Ý. Nơi này rất coi trọng các dịch vụ cho trẻ em và gia đình.
Trường mầm non đầu tiên được thành lập năm 1945 vào cuối chiến tranh thế giới thứ hai. Khu vực này của Ý đã bị tàn phá bởi chiến tranh. Nhiều người trẻ tuổi đã thiệt mạng. Các dân làng phải bắt đầu xây dựng lại cuộc sống của mình và họ đã quyết định sẽ bắt đầu bằng việc xây dựng một trường mầm non. Họ nhìn nhận điều này như là một cách để cho con cái của mình một tương lai tốt hơn thông qua việc xây dựng một mô hình trường học kiểu mới – nơi mà trẻ em sẽ được tôn trọng và tin tưởng.
Trong những năm 1960, hội đồng địa phương, hay chính quyền thành phố tự trị của Reggio Emilia đã nhận trách nhiệm phát triển và quản lý một mạng lưới các trường mầm non. Trong đó, cho trẻ em tuổi từ 3-6 cam kết với phương pháp Reggio Emilia.
Năm 1991, tạp chí Mỹ, Newsweek đã công nhận trường mầm non Diana là một trong mười trường học tốt nhất trên thế giới. Điều này dẫn đến rất nhiều sự quan tâm đến phương pháp tiếp cận Reggio Emilia trên khắp thế giới. Năm 1994, tổ chức Trẻ em Reggio được thành lập để quản lý sự ảnh hưởng này và tổ chức các khóa tham quan học tập quốc tế.
6 đặc điểm của phương pháp Reggio Emilia
Trong quá trình đúc kết, trẻ em được tiếp cận với phương pháp giáo dục mới. Trong đó, phải kể đến 6 nguyên tắc khi áp dụng phương pháp này.
Trẻ được chủ động
Trước hết, đặc điểm của phương pháp Reggio Emilia coi trọng sự chủ động hoàn toàn của trẻ. Trẻ sẽ được trao quyền năng trong việc học tập và cũng là trung tâm trong các hoạt động giáo dục.
Giáo viên có nghĩa vụ lắng nghe và cho trẻ không gian cũng như thời gian thực hiện các dự án thực tế. Tại Reggio, trẻ sẽ là những người trực tiếp tham gia. Đặt các câu hỏi và tự trả lời các câu hỏi trong dự án trải nghiệm. Từ đây, các kỹ năng xã hội và tư duy sáng tạo có cơ hội được gieo trồng và nảy mầm.
Tự do bộc lộ cảm xúc
Không thể không kể đến đặc điểm này của Reggio Emilia. Đây cũng là khía cạnh được quan tâm nhất. Nội dung này xuất phát từ việc trẻ sử dụng nhiều cách khác nhau để truyền tải sự hiểu biết, sự sáng tạo và suy nghĩ với giáo viên và cha mẹ chúng. Thực tế, trẻ có thể dùng những bức tranh, bức điêu khắc. Thậm chí là bài hát hay những vở kịch. Cũng có thể là trò chơi phân vai bên cạnh việc hoạt động nói, viết đơn thuần trong bộc lộ cảm xúc.
Dự án có tính khả thi cao
Các dự án thực tế trong chương trình của Reggio cung cấp những cơ hội nghiên cứu chân thực cho trẻ về những vấn đề thực tế. Trẻ thường xuyên phải làm việc theo các nhóm nhỏ. Trong khi đó, những thành viên còn lại của lớp học tham gia những hoạt động khác. Sau các dự án, trẻ sẽ phát triển hơn. Cả kỹ năng giải quyết vấn đề. Cả tư duy sáng tạo và kỹ năng làm việc nhóm.
Ngoài ra, việc đưa cơ hội tự tìm ra câu trả lời hay kết luận một cách tự do đưa trẻ thoát khỏi lối mòn học tập bị động. Chắc chắn, trẻ sẽ có sự tự giác trong học tập và nghiên cứu sau các cuộc khám phá kiến thức thú vị như vậy.
Định hướng rõ ràng là đặc điểm của phương pháp Reggio Emilia
Giáo viên có trách nhiệm định hướng cho trẻ. Những định hướng này giúp trẻ phát triển đúng cách. Để làm được điều này, quá trình phát triển của bé được ghi lại. Chúng phục vụ nhiều mục đích. Nhưng chủ yếu được dùng làm công cụ để theo sát sự phát triển của trẻ.
Những tài liệu này phản ánh các dự án trẻ thực hiện. Các kỹ năng trẻ học hỏi được. Sự tương tác với bạn bè, giáo viên, phụ huynh và cả môi trường học tập quanh trẻ. Bên ngoài các lớp học Reggio, hình ảnh hoạt động của trẻ trong lớp sẽ được dán và thay đổi liên tục nhằm khuyến khích các hoạt động về sau của trẻ cũng như giúp phụ huynh hiểu hơn về việc học tập của trẻ ở trường.
Môi trường học tập mở
Sự sắp đặt không gian trong lớp và trường học đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy sự sáng tạo của trẻ. Các lớp học truyền thống tại Reggio luôn có sự xuất hiện của cây cối, vật liệu và ánh sáng tự nhiên. Không gian được mở rộng tối đa với cửa sổ lớn và khoảng sân nhỏ.
Ngoài ra, những vật dụng cần thiết cho các dự án của trẻ cũng được sắp xếp đầy đủ. Yếu tố về không gian cũng là nguyên tắc hàng đầu trong các thiết lập trong trường học cho trẻ mầm non. Khung cảnh các lớp học, trường học theo Phương pháp Reggio luôn được khuyến khích có những thay đổi qua từng năm học nhằm tạo không gian mới mẻ, không nhàm chán cho trí tưởng tượng vô tận của trẻ.
Xây dựng mối quan hệ
Mạng lưới quan hệ chặt chẽ tại Reggio được thiết lập giữa nhà trường, phụ huynh và học sinh nhằm đảm bảo trẻ có sự quan tâm tối đa nhất cả ở nhà trường và gia đình. Nhà trường, giáo viên và học sinh là cộng sự của nhau trong lộ trình phát triển cả thể chất và tình thần. Nhất là trong những năm đầu đời của trẻ.
Đáng quan tâm hơn, vai trò của phụ huynh trong phương pháp tiếp cận Reggio quan trong hơn nhiều so với quan niệm thông thường. Giáo viên sẽ luôn có những hoạt động thu hút sự tham gia của phụ huynh. Từ đó, họ có cơ hội hiểu hơn cách chăm sóc trẻ ở nhà. Hoặc tìm hiểu sâu hơn về quá trình trẻ lớn lên.
Lời kết
Có thể thấy, phương pháp Reggio Emilia mang lại nhiều điều tuyệt vời cho trẻ. Đương nhiên, mỗi đứa trẻ có một cách phát triển riêng. Thay vì ép con học, hãy cho con sự lựa chọn. Và tin rằng, chọn cho con phương pháp nào phù hợp thì bố mẹ chính là người hiểu rõ nhất.
Xem thêm:
- Phương pháp Glenn Doman là gì? Vì sao có nhiều tranh cãi xung quanh nó?
- Phương pháp mát xa chân giảm phù nề hiệu quả cho mẹ bầu!
- Canh trứng sinh con gái theo Phương pháp Shettles nổi tiếng thế giới
Vào ngay Fanpage của theAsianparent Vietnam để cùng thảo luận và cập nhật thông tin cùng các cha mẹ khác!